琼台师范学院青年教师教学基本功大赛实施办法

第一章 总则

为了进一步提升青年教师教书育人的能力和水平，推动学校教学工作改革，提高教学质量，促使优秀青年教师脱颖而出，推进学校教育事业的科学发展，特制定本办法。

第一条 大赛宗旨是以锤炼高校青年教师教学基本功，充分发挥教学大赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的精神，引导青年教师加强课堂教学能力训练，提升青年教师的思想素质和专业素养，努力改进教学方法和手段，提高青年教师教学能力和教学水平，促进教师队伍建设。

第二条 青年教师教学基本功大赛（以下简称“青教赛”）每两年举办一届，由教务处、人事处和评估与教师发展中心负责组织。

第三条 坚持青年教师广泛参与，层层择优选拔；注重青年教师教学基本功和实际能力；坚持公开、公平、公正。

第二章 竞赛办法

第四条 青教赛实行学院预赛、学校决赛两级赛制，每两年举办一届。年龄在40周岁（含）以下的专任青年教师，均须报名参加学院预赛。校内兼课教师是否参赛由课程归口单位确定。

第五条 预赛由各学院负责组织。各学院根据预赛结果，按学校规定的参赛要求，择优推荐参加决赛。

第六条 决赛采取集中比赛的方式进行，一般情况下按人文社科组、理工科组、艺体组三组分别进行。

第七条 参加竞赛的青年教师在比赛前应认真做好教学内容设计，决赛阶段每个参赛教师按决赛规则提交授课材料，决赛讲授内容从中现场抽签决定，讲授时长按当年比赛相关要求执行。比赛环节及内容主要有：

（一）教学设计

教学设计主要指授课时长45分钟的完整教学设计方案（以下简称“教案”），或是时长20分钟的无生授课设计方案。教案内容主要包括：

1.课程基本信息（教学对象、课程名称、课程类型、主讲教师）；

2.三维教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观）；

3.学情分析；

4.教学重难点及处理措施；

5.教学内容及教学环节设计；

6.教学媒体的选择和使用方法；

7.教学改革与创新；

8.课程思政设计及实施；

9.课件或板书设计等。

（二）课堂教学展示

参赛教师根据已准备的授课材料，按规则选定一个选题进行课堂教学展示。

（三）现场答辩

教学展示活动结束后，现场回答评委提问。

（四）课程说课

介绍所讲授该门课程的性质、地位和作用，分析授课内容与人才培养目标的关联度等。

（五）粉笔字书写

课堂教学展示和现场答辩结束后，参赛教师在规定时间内在指定参赛教室用粉笔书写一段文字。

第三章 激励措施

第八条 青教赛设立专项经费，保障大赛的正常开展。

第九条 学院预赛设优秀组织奖。校级决赛设个人一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

第十条 学校对决赛获奖者进行表彰，给予获奖者颁发获奖证书和相应的奖金，奖励标准按学校教学奖励相关标准实施。

第十一条 青年教师教学竞赛获奖情况记入个人业务档案，作为职称评定、职务晋升和任期考核等的重要依据，并优先推荐决赛获奖者参加国内外交流访学。

第十二条 各学院可另行制定各自的奖励办法。

第四章 附则

第十三条 本办法是组织各类课程青教赛共同适用的一般规定，每次竞赛的具体要求和专门规定，另行制定。

第十四条 本办法由教务处、人事处、评估与教师发展中心共同负责解释。

第十五条 本办法自发布之日起施行。